10月10日晚上7:00至8:30，基础部英语教研室以及外语俱乐部四位助教同学，为16级22位新疆学生开设为期十二周的英语差异性系列教学。本着“以生为本、因材施教”的教学理念和教学原则，英语教研室携手外语俱乐部，将于每周一和每周四的晚上7:00-8:30，为远道而来的新疆学子们，针对性地开设一系列个性化和趣味化的英语教学活动。

“如何能达到最佳的教学效果？”是本系列差异性教学的主线和目的。由于授课对象的特殊性，课前需了解其文化背景和语言程度，以此制定相关的授课计划。新疆同学们的汉语基础比较薄弱，英语水平相对较低，因此在授课过程中，老师和助教们尽量放慢语速、字圆腔正，力求让每一位同学都融入到英语课堂当中来。

 在教学组织、教学方法等方面，先从新疆学生熟悉的话题，如新疆的水果特产等入手，提高学生的认同度，增强英语学习兴趣，感受远在他乡的校园温情。同时，授课方式多样化，用绕口令、猜词、视频等方式，有效地调动课堂气氛，让同学们乐在其中、学在其中。同时及时做好教学反思和总结，做到教学相长和相辅相成，以提高新疆籍学生的英语水平。（文/图 姚素华）